Материалы повышения квалификации педагогических работников учреждений дошкольного и общего среднего образования
Использование сетевых и медиатехнологий для разработки
интерактивных образовательных ресурсов
ПК предусматривает знакомство с онлайн-сервисами и мультимедийными программами для разработки
интерактивных слайд-шоу и видеороликов,
онлайн-коллажей, интерактивных заданий и проектов. Слушатели познакомятся с
основами создания интерактивных модулей на платформе LearningApps,
сервисами Fotoramio и Tinglink,
редакторами Photodex ProShow Producer, Auto PlayMedia Studio и Mbook
Editor для разработки авторских интерактивных образовательных
ресурсов.
Требования к слушателям: базовый уровень информационной культуры.
Требования к слушателям: базовый уровень информационной культуры.
Организация образовательного процесса c использованием
электронного журнала.
Содержание ПК ориентировано на освоение основ работы с
системой электронный журнал/дневник. В дистанционной форме слушатели
познакомятся с основными возможностями, предоставляемыми системой для
реализации на основе облачных технологий активного сетевого взаимодействия с
обучающимися, получат рекомендации по осуществлению удобного доступа к учебным
ресурсам из электронного журнала/ дневника при помощи разнообразных
портативных компьютерных, в том числе мобильных, устройств.Требования к слушателям: начальный уровень информационной культуры.
Подробнее >>>
«Облачные» технологии в профессиональной деятельности педагога.
Программа рассчитана на слушателей, желающих получить навыки работы с «Облачными» технологиями. В процессе ПК педагоги освоят навыки работы с офисными приложениями Google, познакомятся с возможностями создания контрольно-диагностических материалов, изучат средства создания веб-приложений, что позволит повысить эффективность сетевого взаимодействия участников образовательного процесса. По завершении обучения слушатели создадут авторские информационно-образовательные блоги.
Требования к слушателям: достаточный уровень информационной культуры.
Подробнее >>>
Программа рассчитана на слушателей, желающих получить навыки работы с «Облачными» технологиями. В процессе ПК педагоги освоят навыки работы с офисными приложениями Google, познакомятся с возможностями создания контрольно-диагностических материалов, изучат средства создания веб-приложений, что позволит повысить эффективность сетевого взаимодействия участников образовательного процесса. По завершении обучения слушатели создадут авторские информационно-образовательные блоги.
Требования к слушателям: достаточный уровень информационной культуры.
Подробнее >>>
Использование интерактивной доски при организации и проведении учебных занятий.
ПК предусматривает знакомство с методикой организации образовательного процесса с использованием современных интерактивных технологий. Слушатели овладеют приемами комплексного использования возможностей интерактив-ной доски, её инструментами и настройками для организации и проведения урока, получат методические рекомендации об особенностях внедрения интерактивных методов в образовательный процесс.
Требования к слушателям: базовый уровень информационной культуры.
Подробнее >>>
Основы педагогической техники и эргономики в условиях
информатизации образования.
ПК по авторской программе Наумчика В.Н и Паздникова М.А. предусматривает знакомство с эффективными приемами педагогического труда, основами педагогической эргономики. По итогам обучения слушатели овладеют основами педагогической техники как компонента педагогического мастерства, научатся определять приоритетные направления профессионального самосовершенствования и оптимизировать свой труд с использованием ИКТ.
Использование технологии интерактивной веб-анимации для разработки учебных материалов.
ПК по авторской программе Наумчика В.Н и Паздникова М.А. предусматривает знакомство с эффективными приемами педагогического труда, основами педагогической эргономики. По итогам обучения слушатели овладеют основами педагогической техники как компонента педагогического мастерства, научатся определять приоритетные направления профессионального самосовершенствования и оптимизировать свой труд с использованием ИКТ.
Использование технологии интерактивной веб-анимации для разработки учебных материалов.
Программа ПК рассчитана на слушателей, желающих
изучить технологии создания и редактирования анимационных образовательных
ресурсов с по-мощью мультимедийной платформы Adobe Flash.
В дальнейшем это позволит самостоятельно разрабатывать веб-приложения,
мультимедийные презентации, обучающие игры.
Требования к слушателям: базовый уровень информационной культуры.
Требования к слушателям: базовый уровень информационной культуры.
Подробнее >>>
Создание мультимедийных образовательных материалов на основе современных информационных технологий.
Программа ПК предназначена для слушателей, которые хотят познакомиться с основами красочного и современного оформления учебных материалов в виде презентаций и видеороликов с помощью стандартного приложения Windows MovieMaker и программы для профессионального создания слайд-шоу Photodex ProShow Producer. Рассматриваются особенности обработки видео из сети Интернет. Знакомство с программой Auto PlayMedia Studio позволит создавать авторские проекты мультимедийных образовательных материалов и электронных средств обучения.
Требования к слушателям: базовый уровень информационной культуры.
Подробнее >>>
Создание мультимедийных образовательных материалов на основе современных информационных технологий.
Программа ПК предназначена для слушателей, которые хотят познакомиться с основами красочного и современного оформления учебных материалов в виде презентаций и видеороликов с помощью стандартного приложения Windows MovieMaker и программы для профессионального создания слайд-шоу Photodex ProShow Producer. Рассматриваются особенности обработки видео из сети Интернет. Знакомство с программой Auto PlayMedia Studio позволит создавать авторские проекты мультимедийных образовательных материалов и электронных средств обучения.
Требования к слушателям: базовый уровень информационной культуры.
Подробнее >>>
Создание информационно-образовательных продуктов на основе редактора
трехмерной графики и анимации 3D MAX.
Программа ПК рассчитана на слушателей, желающих
изучить технологии создания трехмерных статичных и анимированных моделей с
помощью редактора трехмерной графики и анимации 3D MAX.
В дальнейшем это позволит самостоятельно создавать и редактировать объемные
модели и анимационные ролики.
Требования к слушателям: достаточный уровень
информационной культуры.
Создание электронных учебных материалов с
использованием программ Adobe Illustrator и Corel Draw.
Программа ПК рассчитана на слушателей, желающих
изучить основы работы с векторной графикой в программах Adobe Illustrator и Corel Draw. В дальнейшем это позволит
самостоятельно создавать и редактировать графические изображения, создавать
продукты, ориентированные на профессиональную деятельность.
Требования к
слушателям: базовый уровень информационной культуры.
Подробнее >>>
Проектирование и разработка иллюстративных материалов с использованием приложения PhotoShop.
Программа ПК рассчитана на слушате-лей, желающих изучить основы работы в графическом редакторе Adobe PhotoShop. Это позволит создавать и редактировать графические изображения и текст, проводить фотомонтаж, что необходимо для проектирования учебных пособий, подготовки наглядного материала и др.
Требования к слушателям: базовый уровень информационной культуры.
Проектирование и разработка иллюстративных материалов с использованием приложения PhotoShop.
Программа ПК рассчитана на слушате-лей, желающих изучить основы работы в графическом редакторе Adobe PhotoShop. Это позволит создавать и редактировать графические изображения и текст, проводить фотомонтаж, что необходимо для проектирования учебных пособий, подготовки наглядного материала и др.
Требования к слушателям: базовый уровень информационной культуры.
Использование среды «Математический конструктор» в работе учителей математики.
Использование среды «Математический конструктор» в работе учителей математики В процессе ПК слушатели получат практические рекомендации по: построению математических объектов с помощью наглядного инструментария; экспериментированию с готовыми моделями, изменяя их непосредственным перемещением исходных элементов и следя за результатом «на лету»; созданию учебных материалов.
Использование среды «Математический конструктор» в работе учителей математики В процессе ПК слушатели получат практические рекомендации по: построению математических объектов с помощью наглядного инструментария; экспериментированию с готовыми моделями, изменяя их непосредственным перемещением исходных элементов и следя за результатом «на лету»; созданию учебных материалов.
Требования к слушателям: базовый уровень информационной культуры.
Подробнее >>>